Le laboratoire Maths-Sciences
L’objectif du « Labo Maths Sciences » est de susciter auprès des lycéens de l’intérêt pour les mathématiques, sur des thématiques de leurs choix qu’ils pourront manipuler à loisir, en groupes, sur un format d’étude convivial et ludique, tout au long de l’année.
De la théorie à la pratique, les activités du Labo Maths Sciences sont un éveil aux multitudes de métiers scientifiques et technologiques qui font appel régulièrement aux mathématiques.
Un encadrement professoral et un fonctionnement en mode projet permettent une structuration du travail autour d’activités de recherche validées dont les livrables sont à envisager sous plusieurs formes : publications sur le site web du lycée, sur une chaîne YouTube dédiée ou dans le journal du lycée, expositions au CDI, réalisations d’expériences de laboratoire, alimentation d’une base de données « grand oral bac », créations de logiciels, partenariats avec des écoles post-bacs, implication ponctuelle des collèges du département, etc…
Au même titre que les ateliers déjà existants dans l’établissement (archéologie, théâtre, journalisme, etc…), le Labo Maths Sciences est une excellente opportunité de découvrir, de partager, de s’enrichir, de vivre autrement sa scolarité sur un créneau hebdomadaire de deux heures. Il y en a pour tous les goûts : les thématiques à base mathématique voient leur application en physique, SVT, économie, environnement, arts, technologie, etc…
Voici quelques réalisations des élèves en 2023/2024 :
Elèves de seconde : Projet “Autour de la suite de Fibonacci” / Manipulation des termes de la suite / Découverte du nombre d’or / Tracé de la spirale de Fibonacci / Application en architecture… Ces élèves ont bien évidemment intégré une première spé Maths / spé Physique-Chimie ! Bravo !
Elèves de Terminale ( Générale, STI2D) : Projet “Fractales”, nombres complexes et ensembles de Julia. Bravo à ce groupe motivé qui a intégré à l’issue du baccalauréat l’école d’Ingénieurs d’Amiens UniLaSalle et la licence de Mathématiques de l’UPJV…
Elèves de Première STI2D : Projet “Arduino”, pilotage d’une diode en vue de parcourir le spectre des couleurs de l’arc-en-ciel grâce à une carte Arduino et un script en Python … Bravo !
Voici les projets que les élèves ont choisis pour 2024/2025 : de l’astrophysique de Newton à Jules Verne, en passant par la cryptographie de la machine Enigma, et en tentant l’aventure de la programmation de jeux vidéos ou la modélisation informatique d’un jeu japonais… Un groupe a, par ailleurs, opté pour de l’approfondissement sur des sujets transversaux maths/physique (Tout savoir sur exponentielles et logarithmes, équations différentielles appliquées à la mécanique, l’électricité ou la thermodynamique, primitives appliquées à la mécanique newtonienne, etc…)
